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疫情占了三年的说说
1、疫情占据了我们的三年青春，所有计划都变成了等待疫情结束 。 疫情反复无常 ，青春短暂 ，它占据了我们的三年，让我们意识到金钱的无力 ，生命的脆弱 ，懂得了健康的重要性 。 疫情占据的三年，让我们明白疫情无情，人间有爱 ，富贵不如平安 ，健康最宝贵，满足常乐才是人生真谛。
2 、青春才几年 ，疫情占三年 ，所有的计划又变成了“等疫情结束以后 ” 。疫情反反复复，没完没了 ，青春才几年 ，疫情就占了三年，让人似乎忘却了时间 ，却懂得了金钱的无能 ，和生命的脆弱，明白了只有健康的活着 ，才是最大的幸福 。
3 、疫情面前众志成城 ，为加油，为中国加油！在家少出门，就是做最大的贡献 ，勤洗手。要做到不信谣 ，不传谣！阳光总在风雨后！阳光总在风雨后，让我们一起迎难而上打赢这场疫情防控战。加油！我与你们同在！肺炎疫情来袭 ，大家应减少外出 ，加强防护，做一个有责任有担当的人 。
高中作文审题立意 、拟题及设置分论点训练系列之四(“青春与疫情”)
设置分论点： 分论点一：在疫情中点燃青春之火 ，需要树立远大理想 ，坚持不懈地追求目标 。理想是指引青春方向的灯塔，面对疫情的挑战 ，更应坚定信念 ，勇往直前。 分论点二：在疫情中点燃青春之火，需要勇敢面对挑战 ，付诸行动 ，通过实际行动实现自我超越 。
自主与进步 自主性：在多元化的21世纪社会中，自主性是青年成长不可或缺的基石 。它要求青年独立思考，不受外界束缚 ，坚持自我价值和理想。这种自主性不仅推动了个人实现自我价值 ，还促进了社会的创新与发展 。青年应勇于表达自我观点，追求个人兴趣与激情 ，不受传统观念或社会压力的限制 。
语文作文审题的四种方法 审清标志 ，确定文章体裁 审题首先是确定文章体裁，一般情况下 ，每种体裁的文章 ，都有它自身的标志，抓住了显现体裁标志的关键词语 ，就可以确定所给题目属于哪种体裁 ，应写成什么体裁的文章。
篇一 阅读下面典型素材和相关话题中的两则材料，自选角度 ，写一篇作文 。要求：文体自选 题目自拟 不得写成诗歌 。你守护大家 ，我守护你 2月2日，纪录片《我在19公里处等你》正式上线。
高中作文万能素材包括六大主题的分论点及示例：树立理想 是什么：理想是人生的太阳，志向和热爱是伟大行为的双翼 。为什么：雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星 ，指引人生方向 。怎么做：坚其志 ，苦其心，勤其力 ，通过不懈努力实现理想。示例：勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向 ，青年，当志存高远。
我们的青春被疫情偷走了吗?
在面对疫情后的学业或职业挑战时 ，那些感叹青春被“偷走 ”的人 ，应审视自我努力与行为 。华为工程师与那些在疫情中未受太大影响的企业案例，提供了努力与创新的榜样 。在社会步入常态后 ，工作与责任将更加重要 ，那些习惯于将疫情作为个人失败的挡箭牌，将更难以在职场立足。
部分大学生认为疫情影响了他们的青春岁月 。在2020年 ，当疫情席卷全球时 ，我错过了与室友一起拍照的机会 。在那个时期，我未能与老师当面告别，这让我感到非常遗憾。在这三年的时光里 ，虽然周围环境发生了巨大变化 ，但对我的思念之情却始终如一 。毕业时刻的到来 在2020年，武汉成为了疫情的重灾区 。
在疫情期间大部分高校对于大学生进行封闭式管理 ，严禁学生外出活动 ，因此大学生无法进行正常的外出活动，限制了大学生在青春时应有的创造力。此外 ，疫情也将大学生与外面的世界隔绝开来 ，很多大学生都是到别的城市去上学，对新鲜的城市充满期待 ，但是疫情不能让大学生开阔视野 。
女朋友说青春才几年疫情就占了三年你可以这样回复：疫情虽然偷走了我们的青春 ，却没有带走我们的生命！女朋友说青春才几年疫情就占了三年是在感慨被疫情偷走的青春，在生命面前 ，你回复疫情虽然偷走了我们的青春 ，却没有带走我们的生命可以激发积极乐观的心态，余生漫漫，仍来得及慢慢规划享受 。
女朋友说青春才几年疫情就占了三年 ，你可以说：“确实 ，疫情占据了我们的青春岁月，但这也让我们更加珍惜相聚的时光 ，让我们更加懂得生活的美好。 ” 她在感慨被疫情偷走的青春 ，你可以说：“疫情虽然限制了我们的活动范围，但它也教会了我们如何在逆境中成长 ，如何在有限的空间里寻找快乐 。
社会的不断发展让我们享受着更加美丽多彩的生活 ，可2019年一场突如其来的疫情打破安静状态，肆虐的病毒不断侵入世界 ，让整个世界陷入混乱 ，不少大学生表示疫情偷走了他们的青春，这样的言论无可厚非 ，毕竟这是事实 。
